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教育部高校思政课教学指导委员会:党的十九届六中全会精神融入“中国马克思主义与当代”课的教学建议

发布时间:2022年04月08日    来源:思想理论教育导刊    点击量:

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),是一篇马克思主义的纲领性文献,是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,是以史为鉴、开创未来,实现中华民族伟大复兴的行动指南。思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程,是党的十九届六中全会精神进教材、进课堂、进头脑的主渠道。下面就六中全会精神如何融入“中国马克思主义与当代”课提出教学建议。


 

一、总体要求

(一) 明确融入目标

“中国马克思主义与当代”课的主要任务,就是要教育引导博士生在学习掌握马克思主义基本理论和马克思主义中国化最新理论成果的基础上,运用习近平新时代中国特色社会主义思想认识中国、观察世界,正确理解马克思主义与当代的关系、中国与世界的关系。编写本建议的目标,就是要推动党的十九届六中全会精神有效融入博士生思政课教学之中,推动思政课教师讲好全会精神,推动博士生学好全会精神,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

(二) 突出融入重点

重点用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,及时把“两个确立”融入教学之中。要讲清楚中国共产党百年奋斗的重大成就、历史意义和基本经验,讲清楚新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验,讲清楚确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位的决定性意义。引导博士生坚决拥护“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,增强全面建设社会主义现代化强国、推进中华民族伟大复兴的自觉性和坚定性。

(三) 讲清融入要点

结合本门课的主要内容,讲清楚以下几个方面:一是阐释好新时代马克思主义中国化新的飞跃。要讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题、主要内容和历史地位。二是阐释好新时代以来中国所取得的新成就。要讲清楚新时代以来的新成就,阐释好中国与世界在经济、政治、文化、生态、社会、科技、国防与军队、国家安全、外交方面的发展趋势。三是阐释好新时代以来两种意识形态、两种社会制度较量变化的新态势。运用马克思主义的立场、观点和方法,阐释好世界资本主义和社会主义的发展趋势。

(四) 注重融入方法

在教学中,一是要坚持把“是什么”和“为什么”相结合。要突出中国特色社会主义新时代这个重点,不仅要讲清楚全会精神“是什么”,更要从成就、举措、思想多个维度,从历史与现实、理论与实践、中国与世界相结合的视角,讲清楚“为什么”,帮助博士生不断深化理论认识。二是要坚持理论课堂和实践课堂相结合。不仅要用好课堂教学,向博士生讲清楚马克思主义中国化最新理论成果;更要用好社会大课堂、时代大课堂,联系新的实际,讲清楚新时代中国特色社会主义的伟大实践。三是要坚持全面融入和重点融入相结合,既要在深刻理解《决议》精神实质和主要内容的基础上,系统梳理《决议》的新思想新论述新概括,做好教学设计,从整体上融入《决议》精神;又要结合本门课的特色,针对博士生的思想困惑和学习特点,做到重点融入,有的放矢、解疑释惑,努力提高课堂教学的有效性。



 

二、重点内容

(一) 讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃,引导博士生用新思想观察中国和世界

《决议》进一步阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题、主要内容和历史地位。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们观察中国和世界的强大思想武器,我们要在这门课中充分阐释好这一思想。

1.讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想要回答的时代课题。

习近平新时代中国特色社会主义思想要回答的时代课题,由十九大提炼的“一个”,拓展为六中全会提出的“三个”。在博士生思政课教学过程中,要讲清楚以下几个方面:

讲清楚“中国特色社会主义新时代”的科学内涵。要结合《决议》内容,阐释好中国特色社会主义新时代是中国共产党历史上继新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期之后我国发展新的历史方位。

讲清楚为什么在原有时代课题“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”基础上,要把“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”作为新的时代课题,结合当今世界正在发生的深刻复杂变化,结合“两个大局”同步交织的中国与世界,突出回答这两个时代课题的紧迫性、必要性、重要意义。

讲清楚三个重大时代课题之间的关系。从理论与实践、历史与现实、中国与世界相结合的维度,阐释好这三个时代课题共同服务于中华民族伟大复兴这一主题。中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,建设社会主义现代化强国是中华民族伟大复兴的重要标志,建设一个长期执政的马克思主义政党是实现中华民族伟大复兴的重要保障。

2.讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。

《决议》将新思想的主要内容概括为“十个明确”。要讲清楚以下几点:

讲清楚新增加的内容。《决议》增加了第十个明确,突出了新时代全面从严治党的总要求和具体部署;增加了第七个明确,强调了中国特色社会主义基本经济制度和经济建设的新布局;第二个明确增加了“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的内容;第三个明确增加了“发展全过程人民民主”的内容;第四个明确突出了全面建设社会主义现代化国家;第九个明确突出了“服务民族复兴、促进人类进步”在外交战略中的价值目标。

讲清楚新时代取得的新成就。《决议》从十三个方面,重点总结了十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果,进一步说明习近平新时代中国特色社会主义思想是在实践中产生并被实践证明了的科学理论。

3.讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。

讲清楚“两个结合”。要重点阐释习近平新时代中国特色社会主义思想,是在以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的过程中产生的。要结合习近平总书记系列重要论述,讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想是对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的光辉典范。

讲清楚“新的飞跃”。要重点阐释习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。要说明习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻回答一系列重大时代课题,形成了系统全面的科学理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃。

4.重点讲清楚“两个确立”的决定性意义。

要重点阐释党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。“两个确立”进一步突出了习近平同志的核心地位,突出了新思想的指导地位。要讲清楚“两个确立”的决定性意义,引导博士生坚决拥护“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(二) 讲清楚中国经济建设伟大成就,引导博士生深刻理解习近平经济思想的重大指导意义,正确认识中国和世界经济发展大势

《决议》就中国和世界经济发展大势,尤其是“经济全球化”和“逆全球化”问题,作出许多重要论述。

一是阐释了新时代以来中国经济建设的伟大成就。党的十八大以来,我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强,国内生产总值突破百万亿元大关,人均国内生产总值超过一万美元,国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。这是继十九届四中全会将70年来的伟大成就概括为“两大奇迹”之后,对经济建设成就的再次概括。二是阐释了中国取得经济成就背后的原因,包括贯彻新发展理念、推动高质量发展,党加强对经济工作的战略谋划和统一领导、完善党领导经济工作体制机制等。三是提出了中国和世界经济发展面临的挑战,比如逆全球化思潮上升等等。四是提出我国发展要赢得优势、赢得主动、赢得未来,必须顺应经济全球化,依托我国超大规模市场优势,实行更加积极主动的开放战略。五是提出构建互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系,不断增强我国国际经济合作和竞争新优势。六是提出我国积极参与全球治理体系改革和建设,积极推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。这些论述是习近平经济思想在当代中国的运用,也是指导中国经济成功并成为世界经济发展主要引擎的强大支撑。

此外,需要注意的是,关于习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容,在“八个明确”的基础上,又增加“两个明确”,其中之一是“明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,统筹发展和安全”。这一提法,进一步丰富了习近平经济思想的科学内涵。

要在深入学习掌握这些论述的基础上,结合教材中“当代世界经济”相关内容,讲清楚中国经济快速发展的奇迹,讲清楚这些成就和贡献背后的原因,讲清楚中国和世界经济发展面临的形势和挑战,引导博士生加深对习近平经济思想的理解掌握,深刻认识当代世界经济的变局和经济全球化的发展走向,深刻理解习近平经济思想为世界经济发展提供了中国方案。

(三) 讲清楚中国政治建设伟大成就,引导博士生正确把握世界政治发展脉搏

《决议》就中国和世界政治发展趋势,提出了许多重要论述。

一是阐释了新时代以来中国政治建设的伟大成就。党的十八大以来,我国社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进,中国特色社会主义政治制度优越性得到更好发挥,生动活泼、安定团结的政治局面得到巩固和发展。二是提出党从国内外政治发展成败得失中深刻认识到,坚定中国特色社会主义制度自信首先要坚定对中国特色社会主义政治制度的自信,建设社会主义民主政治,发展社会主义政治文明,必须使中国特色社会主义政治制度深深扎根于中国社会土壤,照抄照搬他国政治制度行不通,甚至会把国家前途命运葬送掉。三是提出必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,积极发展全过程人民民主。需要注意的是,在中国政治发展道路内容上,增加了“全过程人民民主”。四是提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体擘画。这些论述深入阐明了新时代中国在政治建设方面取得的成就、经验和未来发展目标。

要在深入学习掌握这些论述的基础上,结合教材中“当代世界政治”相关内容,讲清楚中国政治建设取得的伟大成就使中国特色社会主义政治制度优越性得到更好发挥,讲清楚照抄照搬他国政治制度行不通,讲清楚全过程人民民主的丰富内涵。引导博士生坚定对中国特色社会主义政治制度的自信,警惕和防范西方宪政主义、多党轮流执政、“三权鼎立”等政治思潮的侵蚀影响,正确把握中国和世界政治发展的脉搏。

(四) 讲清楚中国文化建设伟大成就,引导博士生增强中国文化走向世界的文化自信

《决议》就中国和世界文化发展趋势提出了许多重要论述。

一是阐释了新时代以来中国文化建设的伟大成就。党的十八大以来,我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变,全党全国各族人民文化自信明显增强,全社会凝聚力和向心力极大提升,为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。二是党确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,注重用社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化培根铸魂。三是中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,必须结合新的时代条件传承和弘扬好。四是加快国际传播能力建设,向世界讲好中国故事、中国共产党故事,传播好中国声音,促进人类文明交流互鉴。这些论述指出了新时代以来我们在文化建设方面尤其是意识形态建设方面取得的历史性成就、发生的历史性变革。

要在学习掌握这些论述的基础上,结合教材中“当代世界文化”相关内容,讲清楚新时代中国文化建设的伟大成就及对世界的贡献,讲清楚取得这些成就背后的原因,讲清楚弘扬优秀传统文化、加快国际传播能力建设的重要性。引导博士生坚定文化自信、坚定对马克思主义的信仰;自觉践行社会主义核心价值观,增强对错误社会思潮的辨识能力;主动传承和弘扬好中华优秀传统文化,促进文明交流互鉴,增强中国文化走向世界的文化自信。

(五) 讲清楚中国社会建设伟大成就,引导博士生深刻把握中国为全球治理贡献的中国方案

《决议》就中国和世界社会建设问题提出了许多重要论述。

一是阐释了新时代以来中国社会建设的伟大成就。强调新时代以来,我国社会建设全面加强,人民生活全方位改善,社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平大幅度提升,发展了人民安居乐业、社会安定有序的良好局面,续写了社会长期稳定奇迹。二是阐释了我国社会建设取得重大成就的原因,包括:强调人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,以保障和改善民生为重点加强社会建设,打赢了脱贫攻坚战,开展抗击疫情人民战争、总体战、阻击战,在收入分配、就业、教育、社会保障、医疗卫生、住房保障等方面推出一系列重大举措,完善了社会治理体系。三是提出党的第二个百年奋斗目标的内容之一,就是实现国家治理体系和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力领先的国家。

要在学习掌握这些论述的基础上,结合教材中“当代社会问题”相关内容,讲清楚中国社会建设的伟大成就及对世界的贡献,讲清楚完善社会治理体系的重大意义,讲清楚当前全球治理面临的现实问题。引导博士生深刻理解增进民生福祉是我们坚持立党为公、执政为民的本质要求,从“中国成就”中来阐释治理体系和治理能力现代化,批判性审视西方社会治理制度的深刻矛盾和主要问题,深刻把握全球治理中国方案的丰富内涵和重大意义。

(六) 讲清楚中国生态文明建设伟大成就,引导博士生深刻认识中国对探索人类文明发展道路作出的重要贡献和重要意义

《决议》就中国与世界生态文明建设提出了许多重要论述。

一是阐释了新时代以来中国生态文明建设的伟大成就。党中央以前所未有的力度抓生态文明建设,全党全国推动绿色发展的自觉性和主动性显著增强,美丽中国建设迈出重大步伐,我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。二是阐释了我国生态文明建设思想与举措,包括:强调生态文明建设是关乎中华民族永续发展的根本大计,强调必须坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,党从思想、法律、体制、组织、作风上全面发力,全方位、全地域、全过程加强生态环境保护等。三是明确提出我国积极参与全球环境与气候治理,作出力争二〇三〇年前实现碳达峰、二〇六〇年前实现碳中和的庄严承诺,体现了负责任大国的担当。

需要强调的是,中国在生态文明建设方面取得的成就,离不开习近平生态文明思想的正确指引。习近平生态文明思想深刻阐明了生态与经济的关系、自然生态各要素之间的关系,系统回答了“为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明”的重大理论和实践问题,把我们党对生态文明建设规律的认识提升到一个新高度。

要在学习掌握这些论述的基础上,结合教材中“当代生态环境”相关内容,讲清楚中国生态文明建设的伟大成就,讲清楚习近平生态文明思想的丰富内涵、核心要义和鲜明特色,讲清楚中国积极参与全球环境与气候治理的事实。引导博士生深刻理解中国对世界生态文明建设的贡献,深刻认识习近平生态文明思想为解决全球生态环境问题提供了中国方案和中国智慧,牢固树立生态文明理念,积极参与建设美丽中国的实践。

(七) 讲清楚实施创新驱动发展战略的伟大成就,引导博士生深刻理解加快建设创新型国家和世界科技强国的紧迫性

《决议》就坚持科技自立自强、实施创新驱动发展战略提出了许多重要论述。

一是强调科学技术是第一生产力,实施科教兴国、可持续发展、人才强国等重大战略。二是强调党的十八大以来,党坚持实施创新驱动发展战略,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。三是强调健全新型举国体制,强化国家战略科技力量,加强基础研究,推进关键核心技术攻关和自主创新,强化知识产权创造、保护、运用,加快建设创新型国家和世界科技强国。

要在学习掌握这些论述的基础上,结合教材中“当代科学技术”相关内容,讲清楚中国科技强国战略的伟大成就及对世界的贡献,讲清楚新型举国体制的丰富内涵,讲清楚习近平总书记关于发展科学技术、建设科技强国战略思想的重要意义。引导博士生大力弘扬科学家精神、增强科技报国自觉性;主动追踪和探索世界科技前沿问题;深刻认识把中国发展进步的命运始终牢牢掌握在自己手中、坚定不移走中国特色自主创新道路、加快建设创新型国家的紧迫性,为国家科技发展贡献自己的力量。

(八) 讲清楚中国国防实力和经济实力同步提升,引导博士生深刻把握坚持走中国特色强军之路的必要性

《决议》就新时代以来我国国防和军队建设工作提出了许多重要论述。

一是阐释了中国国防和军队建设的成就。在党的坚强领导下,人民军队实现整体性革命性重塑、重整行装再出发,国防实力和经济实力同步提升,一体化国家战略体系和能力加快构建,建立健全退役军人管理保障体制,国防动员更加高效,军政军民团结更加巩固。人民军队坚决履行新时代使命任务,以顽强斗争精神和实际行动捍卫了国家主权、安全、发展利益。二是阐释了取得这些成就的原因,包括:提出新时代的强军目标,坚持走中国特色强军之路,提出政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军等战略,领导开展新中国成立以来最为广泛、最为深刻的国防和军队改革。

建议把新时代中国国防和军队建设工作相关论述,增加到现有教材“当代世界政治”内容之中。授课教师要讲清楚新时代中国在国防和军队建设上的巨大成就,讲清楚这些成就的取得,离不开习近平强军思想的正确指引、离不开中国特色强军之路、离不开国防和军队的改革,引导博士生深刻把握习近平强军思想的丰富内涵,深刻把握军政军民团结的重要性,增强对人民军队的认同与热爱。

(九) 讲清楚中国国家安全得到全面加强,引导博士生深刻把握总体国家安全观的丰富内涵

《决议》就新时代以来维护国家安全工作提出了许多重要论述。一是阐释了维护国家安全方面的成就。党的十八大以来,国家安全得到全面加强,经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验,为党和国家兴旺发达、长治久安提供了有力保证。二是阐释了取得这些成就的原因,包括习近平同志强调保证国家安全是头等大事、提出总体国家安全观,党把安全发展贯穿国家发展各领域全过程等等。三是提出进入新时代,我国面临更为严峻的国家安全形势,外部压力前所未有,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。

建议把新时代维护国家安全工作相关论述,增加到现有教材“当代世界政治”内容。授课教师要讲清楚新时代中国在维护国家安全方面所取得的巨大成就,讲清楚这些成就的取得离不开习近平总书记关于总体国家安全观的正确指引,讲清楚新时代我国面临的国家安全形势。引导博士生深刻认识维护国家安全的重要性,深刻理解习近平总体国家安全观的丰富内涵,不断增强维护国家安全的自觉意识。

(十) 讲清楚中国特色大国外交所取得的显著成就,引导博士生深刻把握构建人类命运共同体成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜

《决议》就新时代以来国际形势和我国外交工作提出了许多重要论述。一是对国际形势作出新的判断,指出“逆全球化思潮上升”“世界进入动荡变革期”。这是党对国际形势所做的新的判断。二是阐释了中国特色大国外交的战略谋划,提出推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。三是阐释了中国特色大国外交的显著成就,构建人类命运共同体成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜,我国外交在世界大变局中开创新局、在世界乱局中化危为机,我国国际影响力、感召力、塑造力显著提升。

建议把新时代中国特色大国外交工作相关论述,增加到现有教材“当代世界政治”内容之中。教师要讲清楚新的国际形势,讲清楚党对中国特色大国外交作出的战略谋划,讲清楚中国特色大国外交的显著成就。引导博士生正确认识逆全球化思潮的危害,以及单边主义、保护主义、霸权主义、强权政治对世界和平与发展的威胁;深刻把握全人类共同价值的丰富内涵和世界意义;深刻把握构建人类命运共同体成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜。

(十一) 讲清楚百年变局对人类命运的重要影响,引导博士生深刻理解资本主义向社会主义过渡的历史必然性

《决议》阐明了两种意识形态、两种社会制度的发展发生了有利于社会主义的重大转变。一是提出马克思主义的科学性和真理性在中国得到充分检验,马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻,马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显。二是提出马克思主义中国化、时代化不断取得成功,使马克思主义以崭新形象展现在世界上,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。这也是对世界上两种意识形态力量对比的一次新的概括。三是提出我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但是,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,前进道路上仍然存在可以预料和难以预料的各种风险挑战,要保持战略定力,决不在根本性问题上出现颠覆性错误,以咬定青山不放松的执着奋力实现中华民族伟大复兴。

要在学习掌握这些论述的基础上,结合教材中“当代资本主义”相关内容,一是讲清楚马克思主义强大生命力之所在,引导博士生坚定理论自信。二是讲清楚百年未有之大变局对人类命运、对社会主义和资本主义发展的深刻影响,引导博士生正确把握“两个大局”交织的中国与世界形势。三是讲清楚中华民族伟大复兴事业取得的新的重大成就,世界大变局的复杂变化、深刻根源与内在本质,引导博士生正确认识两种意识形态和两种社会制度的较量和转变,正确认识百年变局中的当代资本主义,特别是当代资本主义的系统性困境及其突出表现,深刻理解资本主义向社会主义过渡的历史必然性。

(十二) 讲清楚党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,引导博士生坚定“四个自信”

《决议》阐释了党在探索中国式现代化道路和人类文明新形态方面的伟大成就以及对世界的贡献。一是提出党不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。二是提出党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的新途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。三是提出马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。四是提出百年来党领导人民进行伟大奋斗积累了十条历史经验。

要在学习掌握这些论述的基础上,结合教材中“当代社会主义”相关内容,讲清楚党在探索“三大规律”方面所取得的成就与贡献,讲清楚中国式现代化道路和人类文明新形态的丰富内涵与世界意义,讲清楚科学理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,讲清楚中国共产党百年奋斗积累的历史经验。引导博士生深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想所作出的原创性贡献和世界意义,增强“四个自信”,坚定正确的理想信念,善于用党的历史经验指导实际学习和工作,善于用习近平新时代中国特色社会主义思想观察中国与世界。



 

三、具体章节融入建议

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教材章节 融入内容 教学建议
导论 1.《决议》关于中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位的论述。 结合教材“中国发展新的历史方位”部分,讲清楚中国特色社会主义新时代在党的百年奋斗历程中的重要地位,对当代中国发展的重大意义。
2.《决议》关于习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃的论述。 结合教材“马克思主义中国化最新成果”部分,讲清楚为什么习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。
3.《决议》关于马克思主义基本原理“两个结合”的论述。 结合教材“马克思主义中国化最新成果”部分,讲清楚“两个结合”的丰富内涵和重大意义。
4.《决议》关于“两个确立”的论述。

结合教材“马克思主义中国化最新成果”部分,讲清楚“两个确立”的历史必然,引导博士生深刻认识“两个确立”的决定性意义。

5.《决议》关于“三个重大时代课题”的论述。 结合教材“马克思主义中国化最新成果”部分,讲清楚“三个重大时代课题”的丰富内涵,引导博士生深刻把握“三个重大时代课题”的历史要求。
6.《决议》关于用马克思主义的立场、观点、方法观察时代、把握时代、引领时代的论述。 结合教材“学好马克思主义这一看家本领”部分,讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,引导博士生用新思想认识中国、观察世界。
7.《决议》关于党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程的论述。 结合教材“‘两个大局’同步交织的中国与世界”部分,讲清楚党的百年奋斗的历史意义,引导博士生深刻认识中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,为人类谋进步、为世界谋大同的党。
8.《决议》关于中国共产党百年奋斗的历史经验的论述。 结合教材“学好马克思主义这一看家本领”部分,讲清楚中国共产党百年奋斗的历史经验,引导博士生坚持学好马克思主义这一看家本领。

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教材章节 融入内容 教学建议

第一章


当代世界经济
1.《决议》关于党的十八大以来我国经济建设成就方面的论述。 结合教材“中国经济成就及对世界经济的贡献”部分,讲清楚党的十八大以来,在经济建设和全面深化改革上的巨大成就,引导博士生正确认识中国经济发展的成功离不开中国特色社会主义制度优势的强大支撑。
2.《决议》关于党加强对经济工作的战略谋划和统一领导、完善党领导经济工作体制机制的论述。 结合教材“中国经济成就及对世界经济的贡献”部分,讲清楚党对经济工作的全面领导,引导博士生正确认识中国经济建设取得成功的关键在于习近平经济思想的指导。
3.《决议》关于贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革的论述。 结合教材“中国成为世界经济发展的主要引擎”部分,讲清楚新发展理念的内涵与意义,引导博士生深刻理解立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的时代要求。
4.《决议》关于党推动经济全球化朝着有利于共同繁荣的方向发展的论述。 结合教材“引领经济全球化健康发展”部分,讲清楚经济全球化的发展走向,引导博士生深刻把握中国正在推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。

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教材章节 融入内容 教学建议

第二章


当代世界政治
1.《决议》关于新时代我国政治建设伟大成就的论述。 结合教材“中国特色社会主义政治及对世界的贡献”部分,讲清楚中国政治建设伟大成就,引导博士生认识中国特色社会主义政治发展道路的世界意义,把握世界政治发展脉搏。
2.《决议》关于全过程人民民主的论述。 结合教材“中国特色社会主义政治及对世界的贡献”部分,讲清楚全过程人民民主丰富了人类政治文明形态,引导博士生深刻理解必须进一步完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。

3.《决议》关于坚持中国特色社会主义政治制度自信的论述。

结合教材“中国特色社会主义政治及对世界的贡献”部分,讲清楚坚定中国特色社会主义制度自信,首先要坚定对中国特色社会主义政治制度的自信,引导博士生深刻把握推动中国特色社会主义政治制度深深扎根于中国社会土壤的重要意义。
4.《决议》关于党的十八大以来我国在国防和军队建设方面的论述。 结合教材“百年变局中的当代世界政治”部分,讲清楚中国在国防和军队建设方面的成就,讲清楚习近平强军思想的丰富内涵,引导博士生深刻把握坚持走中国特色强军之路的必要性,增强对人民军队的认同与热爱。
5.《决议》关于新时代维护国家安全,坚持总体国家安全观的论述。 结合教材“中国是国际政治秩序的积极维护者建设者”部分,讲清楚中国在维护国家安全方面的成就,讲清楚习近平总体国家安全观的丰富内涵,引导博士生深刻认识维护国家安全的重要性,主动增强维护国家安全的自觉意识。
6.《决议》关于新时代大国外交、全人类共同价值、人类命运共同体方面的论述。 结合教材“中国是国际政治秩序的积极维护者建设者”部分,讲清楚新的国际形势、党对中国特色大国外交作出的战略谋划、中国特色大国外交的显著成就,引导博士生深刻把握构建人类命运共同体成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜。

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第三章


当代世界文化
1.《决议》关于党的十八大以来,我国文化建设为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量的论述。 结合教材“建设社会主义文化强国”部分,讲清楚党在文化建设上取得的重大成就,引导博士生深刻理解文化在中国特色社会主义发展和世界发展中的重要地位和作用。
2.《决议》关于党坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,注重用社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化培根铸魂的论述。 结合教材“社会思潮中的文化渗透与思想引领”部分,讲清楚正确引领社会思潮、凝聚价值共识的必要性,增强博士生培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。
3.《决议》关于中华优秀传统文化是中华民族的突出优势的论述。 结合教材“坚定文化自信是建设文化强国的出发点和落脚点”部分,讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,引导博士生主动传承和弘扬好中华优秀传统文化。
4.《决议》关于加快国际传播能力建设,促进人类文明交流互鉴,国家文化软实力、中华文化影响力明显提升的论述。 结合教材“当代世界文化的发展趋势”部分,讲清楚当代世界文化交流交融交锋深度发展、促进人类文明交流互鉴的趋势,增强博士生对中国文化走向世界的文化自信。

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第四章


当代社会问题
1.《决议》关于党的十八大以来,我国在社会建设方面成就的论述。 结合教材“当代社会治理的探索”部分,讲清楚党在社会建设上取得的重大成就,引导博士生深刻理解党领导社会建设的主要经验。
2.《决议》关于完善社会治理体系的论述。 结合教材“创新社会治理的中国方案”部分,讲清楚完善社会治理体系的丰富内涵,引导博士生从“中国成就”中来阐释“治理体系和治理能力现代化”。
3.《决议》关于我国积极参与全球治理体系改革和建设的论述。 结合教材“创新社会治理的中国方案”部分,讲清楚中国积极参与全球治理体系改革和建设,引导博士生深刻认识中国关于全球治理的政策主张和重要理念。

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第五章


当代生态环境
1.《决议》关于党的十八大以来我国生态文明建设成就的论述。 结合教材“建设美丽中国及对世界的贡献”部分,讲清楚中国生态文明建设的伟大成就,引导博士生深刻理解中国对世界生态文明建设的贡献。
2.《决议》关于坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路的论述。 结合教材“解决生态环境问题的中国智慧”部分,讲清楚习近平生态文明思想为解决全球生态环境问题提供了中国方案和中国智慧。
3.《决议》关于我国积极参与全球环境与气候治理,作出力争二〇三〇年前实现碳达峰、二〇六〇年前实现碳中和的庄严承诺的论述。 结合教材“美丽中国与美好世界”内容,讲清楚中国积极参与全球环境与气候治理的事实,引导博士生深刻认识我国在生态文明建设方面的负责任大国的担当。

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第六章


当代科学技术
1.《决议》关于党的十八大以来,党坚持实施创新驱动发展战略,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑的论述。 结合教材“新一轮科技革命与中国的创新发展理念”部分,讲清楚中国科技建设成就及对世界的贡献,讲清楚科技自立自强的重大战略意义,引导博士生弘扬科学家精神,增强科技报国的自觉性。
2.《决议》关于健全新型举国体制,强化国家战略科技力量,加强基础研究,推进关键核心技术攻关和自主创新的论述。 结合教材“着力增强自主创新能力”部分,讲清楚新型举国体制的丰富内涵,引导博士生增强建设创新型国家的自觉性和坚定性。
3.《决议》关于加快建设创新型国家和世界科技强国的论述。 结合教材“为世界科技作出中国贡献”部分,讲清楚建设创新型国家和世界科技强国的丰富内涵,引导博士生深刻认识坚定不移走中国特色自主创新之路的紧迫性,增强使命感。

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第七章


当代资本主义
1.《决议》关于国际形势、“两个大局”的论述。 结合教材“当代资本主义的演变趋势”部分,讲清楚百年未有之大变局对人类命运、对社会主义和资本主义发展的深刻影响。
2.《决议》关于党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力的论述。 结合教材“当代资本主义的演变趋势”部分,讲清楚马克思主义的科学性和真理性、人民性和实践性、开放性和时代性在中国的充分检验、贯彻与彰显,引导博士生坚定理论自信。
3.《决议》关于世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变的论述。 结合教材“当代资本主义的演变趋势”部分,讲清楚新时代中国特色社会主义探索使两种制度的较量态势发生新变化,引导博士生深刻理解人类社会走向共产主义的长期性和必然性。
4.《决议》关于中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的论述。 结合教材“当代资本主义的演变趋势”部分,讲清楚中华民族伟大复兴所面临的挑战,引导博士生深刻认识中国决不在根本性问题上出现颠覆性错误,以咬定青山不放松的执着奋力实现中华民族伟大复兴。

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第八章


当代社会主义
1.《决议》关于党不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的论述。 结合教材“开创马克思主义发展新境界”部分,讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的理论贡献和世界意义,引导博士生善于用习近平新时代中国特色社会主义思想观察中国与世界。
2.《决议》关于中国共产党百年奋斗的历史经验的论述。 结合教材“社会主义好的中国证明”部分,讲清楚党百年奋斗的历史经验,引导博士生善于用党的历史经验指导实际学习和工作。
3.《决议》关于党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态的论述。 结合教材“创造了中国式现代化新道路”部分,讲清楚中国式现代化道路的丰富内涵、重要特征与世界意义,引导博士生增强“四个自信”。
4.《决议》关于马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂的论述。 结合教材“共产主义是人类的美好未来”部分,讲清楚科学理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,引导博士生坚定正确理想信念。



 

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